Presentación de los Lineamientos 2011 de Carrera Magisterial

Esta presentación la realizó personal de la Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León en colaboración con docentes del SNTE, secciones 21 y 50.
Fue presentada en la "Reunión de difusión y capacitación: Reforma a los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial".
Presentación globalizada de Carrera Magisterial 2011

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Carrera Magisterial 11-12, Lineamientos e Instructivos

El Gobierno del Estado de Nuevo León, publicó en su página los instructivos de Carrera Magisterial que son vigentes para la etapa XXI y siguientes.

Les comparto la dirección electrónica: http://www.nl.gob.mx/?P=educacion_docentes_lineamientos

Los enlaces que publica son los siguientes:

• Lineamientos Generales 2011 (PDF 5.2 MB)
• Factor Actividades Cocurriculares (PDF 1.3 MB)
• Puntaje Adicional Aprovechamiento Escolar 1a Vertiente (PDF 513 KB)
• Aprovechamiento Escolar Educación Especial (PDF 1.1MB)
• Instructivo Factor Gestión Escolar (PDF 617 KB)
• Factor Apoyo Educativo (PDF 1.2 MB)

Carrera Magisterial, puntaje.

Docentes de Nuevo León:
Ya pueden enterarse de su resultado en Carrera Magisterial etapa XX.

Den clic a la imagen o al siguiente enlace:
Sistema de Información de Carrera Magisterial -SICAM-
En usuario escriban su RFC con Homonimia y en contraseña, también.
Después les pedirá cambiar su contraseña, lo realizan, siguiendo las instrucciones.
Entran a la página y seleccionan Constancia de
Resultados de Evaluación.
Si es necesario hacer aclaraciones para corrección de puntuación, revisen el documento:  http://www.snte50.org.mx/archivos%20links/Comunicado%20Requisitos%20CREV%2019.pdf
Mucha suerte a todos!!!

EVALUACIÓN UNIVERSAL

Es una presentación que enviaron de Dirección General de Evaluación Educativa y se las comparto.
La evaluación universal es más que un examen, es una serie de actividades a realizar que serán evaluadas.
Es preciso leer con detenimiento e ir realizando lo conducente durante el año escolar.
Será la evaluación de este año para Carrera Magisterial en educación primaria.
El examen se aplicará el 22 y 23 de junio de 2012.
En 2013 secundaria y en 2014 preescolar.

Evaluación Universal

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ENLACE 2011

Informes de resultados 2011, en PDF:

http://enlace.sep.gob.mx/ba/informes_para_impresion/

Esta sección permite la consulta inmediata de resultados y la impresión del informe respectivo. Seleccione el criterio de consulta de su interés:

Si prefiere puede visitar la página de ENLACE, en ella encontrará varios criterios de consulta:

 http://enlace.sep.gob.mx/ba/

Carrera Magisterial 2011: Nuevos Lineamientos Generales

Carrera Magisterial: Nuevos Lineamientos Generales de Carrera Magisterial 2011:

Agradezco al compañero Efén Sánchez su comentario y contribución para que todos tengamos los lineamientos de Carrera Magisterial 2011.
Él publicó una entrada con un enlace a "Google docs" donde se puede ver y descargar dicho documento, tan valioso para los docentes afiliados al SNTE.
--- Su blog es: 
http://carreramagisterial-profeefren.blogspot.com .
--- La entrada es: 
http://carreramagisterial-profeefren.blogspot.com/2011/08/nuevos-lineamientos-generales-de.html
Espero y no nos cambien las reglas antes de empezar a jugar "serpientes y escaleras" (con 70 puntos continuas, con lo necesario subes y menos de setenta bajas).

La Jornada: En 2012, la primera evaluación universal

La Jornada: En 2012, la primera evaluación universal

La Secretaría de Educación Pública (SEP) aplicará en junio de 2012 la primera prueba universal a cerca de 575 mil maestros y directivos de primarias públicas y privadas.

El examen únicamente cuenta por cinco de los 100 puntos que se evaluarán a los mentores. 

Los resultados de la evaluación universal serán considerados para acreditar los factores del Programa Nacional de Carrera Magisterial a maestros y directivos, así como para el Programa de Estímulos a la Calidad Docente.

REFORMA INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA "2011"

Con la publicación en el Diario Oficial de la Federación del Acuerdo para la Articulación de la Educación Básica se abrieron las puertas para el NUEVO "PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN, Educación Básica 2011" y los NUEVOS "PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011. GUÍA PARA EL MAESTRO, educación básica, primaria".

• Encontrarán la lista de materiales descargables, incluyendo el Plan de estudios 2011, en la página:
  http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/index.php?act=primaria
• Encontrarán los programas de estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Primaria. (tengan paciencia al descargarlos) en la página:
  http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/index.php?act=priplan

DOF: - ACUERDO número 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica

En la página del Diario Oficial de la Federación, 19 de agosto de 2011, se publicó el ACUERDO número 592 por el que se establece la Articulación de la Educación Básica: http://dof.gob.mx/index.php?year=2011&month=08&day=19

Se puede ver en línea o descargar el documento completo dando clic al icono de PDF Adobe Reader localizado en la parte superior del documento: ejemplo

Al descargar el documento a partir de la página 113 del mismo encontrarán la información la cual es bastante.

A los que tomamos el CBFC 2011, nos entregaron un CD con el proyecto de este acuerdo, no se si sean iguales las dos versiones (CD Vs DOF) o ligeramente diferentes.

Manual operativo de los Nuevos Lineamientos Generales 2011-2012

La sección 50 del SNTE publicó en su página este documento y les comparto el enlace al mismo:

• http://snte50.org.mx/archivos%20links/Manual%20del%20Representante%20de%20Escuela%20CMFIN.pdf

La Comisión Nacional de Carrera Magisterial hará llegar  a la mayor brevedad, los nuevos Lineamientos Generales, en tanto, el Comité Ejecutivo Nacional determinó  elaborar este manual operativo, donde se ponen de relieve, los apartados que  debes conocer para informar y orientar  a los compañeros que decidan participar para incorporarse o promoverse en el Programa de Carrera Magisterial.

RESULTADOS ENAMS 2010-2011

Hoy, 12 de julio, ya están los resultados!!!
http://www.siracfc.sep.gob.mx/SIRACFC/sistema/profesor/Profesores.asp
Se necesita el RFC y el consecutivo o folio del examen. SUERTE!!!

La convocatoría dice respecto a los resultados:
Décima primera. La Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, pondrá a disposición de los maestros sustentantes los resultados de los exámenes nacionales a partir del 4 de julio de 2011 a través de su página electrónica o llamando al número telefónico 01800-288-7023, también podrá consultarlos a través de TELSEP, de lunes a viernes de 10:00 a 18:00 hrs. –horario de la Ciudad de México–

Calendario escolar 2011-2012

Creación de un pizarrón interactivo

Un 88,6% de expertos en educación y docentes piensa que el impacto de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en el alumnado es altamente positivo y que aumenta su atención, motivación y participación. Además, según el informe "Aprender sin tiza: uso de las tecnologías interactivas en el aula"elaborado por Promethean a partir de datos extraídos del estudio a nivel europeo Steps, la pizarra digital potencia la memoria visual, la comprensión de los temas y la soltura del alumnado a la hora de hacer exposiciones o argumentar.

http://www.educaweb.com/noticia/2011/06/16/88-docentes-expertos-educacion-cree-pizarra-digital-aumenta-atencion-motivacion-alumnado-14828.html

En la pagina de Johnny Chung Lee podemos encontrar más información, así como el software:
http://johnnylee.net/projects/wii/

Otras páginas con información:
http://geugara.blogspot.com/2008/02/si-esto-fuera-una-carrera-de-velocidad.html
http://blog.educastur.es/pizarrasdigitales/

Concurso Nacional 2011-2012

Docentes con o sin plaza; preescolar, primaria,  secundaria.

Proceso de Pre-registro: 
 http://201.159.130.208/usiaweb/CONAPD11/proceso_de_preregistro/

Sedes de Registro:
http://201.159.130.208/usiaweb/CONAPD11/sedes_de_registro/

Sedes de aplicación:
http://201.159.130.208/usiaweb/CONAPD11/sedes_de_aplicacion/

Guías y temarios:
http://201.159.130.208/usiaweb/CONAPD11/guias_y_temarios/

PREMIO INTERNACIONAL DEL LIBRO ANIMADO INTERACTIVO EN ESPAÑOL PAULA BENAVIDES

• Podrán participar personas físicas de cualquier nacionalidad y lugar de residencia, de forma individual o integrando un equipo de trabajo.
• Participarán en este concurso libros animados interactivos de narrativa o poesía, desarrollados para plataformas múltiples como Internet, computadoras personales y/o dispositivos móviles y con una extensión de entre 30 a 100 páginas.
• El premio único e indivisible para la obra ganadora consistirá en el equivalente, en moneda nacional, a  $40,000.00 US dólares, al tipo de cambio que fije el Banco de México el día del fallo del Jurado.
• Los trabajos deberán ser entregados a más tardar el 30 de septiembre de 2011.
• http://www.conaculta.gob.mx/recursos/sala_prensa/pdf/201105/convocatorialibrofinal.pdf

Cursos de Habilidades Digitales para Todos

Los cursos en línea se ofertarán únicamente a los integrantes de las Mesas Pedagógicas de cada entidad, responsables de procesos tales como la asesoría. También se ofrece en la modalidad presencial siendo esta, la estrategia de trabajo a nivel nacional que está dirigida a los directivos y docentes.

http://www.hdt.gob.mx/Acompanamiento/Paginas/cenlinea.aspx

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Curso Integración de las TIC

El curso Integración de las TIC pretende que los docentes de educación básica elaboren un plan de clase utilizando Materiales Educativos Digitales para optimizar los procesos de aprendizaje y enseñanza, además del uso de recursos de las TIC tales como software de presentación multimedia para el diseño y desarrollo de otros materiales.

Fecha de inscripciones: 13 al 17 de junio.
Fecha de Inicio: 27 de junio de 2011.
Fecha de término: 8 de julio de 2011.

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Curso Alfabetismo en TIC

Con el curso de Alfabetismo en TIC se  pretende que los docentes de educación básica  logren desarrollar habilidades en el manejo de  algunas herramientas de las TIC  para el diseño de un proyecto de formación profesional.

Fecha de inscripciones: 13 al 17 de junio.
Fecha de Inicio: 27 de junio de 2011.
Fecha de término: 8 de julio de 2011.

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Curso Las TIC y el aula de clase estándar

El curso Las TIC y el aula de clase estándar tiene como propósito integrar los escenarios de aprendizaje con TIC en las actividades del aula de clase estándar, acorde a las características del trabajo grupal, por equipos o individual; a través de materiales didácticos, trabajo colaborativo, foros de discusión, portafolio de evidencia  e intercambio de experiencias para optimizar su uso.

Fecha de inscripciones: 13 al 17 de junio.
Fecha de Inicio: 27 de junio de 2011.
Fecha de término: 8 de julio de 2011.

Encuentro Mundial de Valores 2011

Fecha: Del 8 al 10 de Septiembre 2011.

Lugar: Auditorio Banamex en la ciudad de Monterrey, México.

Contacto: Para dudas o comentarios: info@emv2011.org

Lineamientos de carrera magisterial 2011-2012

Es una presentación que me enviaron por correo y me parece bastante clara, espero les sea útil y aclare algunas dudas, ya llegarán los lineamientos escritos y oficiales.

Carrera magisterial 2-06-11

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Curso de Formación Docente sobre TIC y Educación

Centro de Altos Estudios Universitarios
Organización de Estados Iberoamericanos

Curso de Formación Docente sobre TIC y Educación
http://www.oei.es/cursotic/

Programa académico

• Módulo 0: Introducción al curso y al uso del Campus Virtual del CAEU

Bloque 1: Conocer las TIC y sus implicaciones sociales y educativas

• Módulo 1. TIC y sociedad (45 horas)
• Módulo 2 TIC y educación (45 horas)

Bloque 2 TIC y las competencias básicas

• Módulo 3: TIC y matemáticas
• Módulo 5: TIC y ciencias sociales
• Módulo 6: TIC y cultura escrita
• Módulo 7: TIC y la gestión escolar
• Módulo 8: TIC y aprender a aprender
• Módulo 9: TIC y educar ciudadanos
• Módulo 10: Educación Artística

Bloque 3: TIC para innovar

Seminarios, Títulos propuestos:

• Webquest
• Blogs educativos
• Las redes sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje en internet
• Hot Potates
• Redes de área local en centros educativos
• Campus Virtuales: Moodle

Calendario

• El curso comienza el 1 de octubre de 2011 y termina el 31 de julio de 2012

Duración

• Bloque I: 90 horas
• Bloque II: tres módulos obligatorios: 180 horas
• Bloque III: 130 horas (30 generales + 80 seminarios + 20 proyecto final)
• Total: 400 horas

Acuerdo para la Evaluación Universal de Docentes y Directivos en servicio de Educación Básica | Presidencia de la República

• Firma del acuerdo:
  Acuerdo para la Evaluación Universal de Docentes y Directivos en servicio de Educación Básica
• Documento:
  Acuerdo para la Evaluacion Universal de Docentes y directivos en Servicio de Educacion Basica.pdf

México, D.F., 31 de mayo del 2011.- El Presidente Calderón encabezó la Firma del Acuerdo para la Evaluación Universal de Docentes y Directivos de Educación Básica en el patio del Paraguas del Museo Nacional de Antropología.
   Cabe mencionar que, entre algunos de los aspectos más relevantes del Acuerdo enumerados por el Presidente, están el que la evaluación será obligatoria y universal, se aplicará en forma escalonada, los resultados serán tomados en cuenta para acceder a estímulos económicos y además serán públicos y transparentes.
   Para finalizar su discurso y ante autoridades educativas del país, el Presidente Calderón cerró el evento con estas palabras “sin una profunda reflexión de lo que hemos hecho y lo que falta, seremos rebasados por la historia y el juicio de las próximas generaciones”.

REFORMA NACIONAL CARRERA MAGISTERIAL 25 de mayo de 2011

Hoy es un día histórico para el sistema educativo mexicano. La SEP y el SNTE han acordado reformar el programa de Carrera Magisterial.

• Documento:
  ACUERDO PARA LA REFORMA DE LOS LINEAMIENTOS GENERALES DEL PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL.pdf

La mitad del puntaje de la evaluación se obtendrá del desempeño que tengan los alumnos. Si a los alumnos les va bien, a los maestros también.

Más información: http://www.sep.gob.mx/es/sep1/Reforma_Nacional_Carrera_Magisterial

Laptops para docentes de Nuevo León

Para los que faltaron!!!
Programa de tecnologías educativas y de la información para el magisterio del estado de Nuevo León

• http://rhse.nl.gob.mx/Convocatoria2/registro.asp
• http://rhse.nl.gob.mx/convocatoria2/formulario.asp?hb=1 

El Pre-registro Termina el día 10 de Junio del 2011 a las 24:00 hrs.

Estímulos económicos 2009-2010

Lista la lista de escuelas y/o docentes, usted escoja!!!
Individuales por RFC o CURP
Colectivos por Centro de Trabajo
Por Entidad

http://201.175.43.65/Estimulos_2011/

Libros de texto 2011-2012

Ya están listos, de todos los grados, les faltan algunos, como matemáticas y geografía pero ya los incluirán, ya les cambiaron las portadas.
Pueden verlos en línea y/o descargarlos.
También están los del año escolar 2010-2011.

• Los pueden encontrar en cualquiera de esas dos páginas:
• http://issuu.com/sbasica/docs-
  
• Si los quieren descargar, es más fácil desde esta página: 
• http://basica.sep.gob.mx/reformaintegral/sitio/index.php?act=buscadorlibros

"Diagnóstico de Necesidades Educativas Especiales dentro del Aula".

CURSO-TALLER en México D.F.
Propósito:
Que los participantes, a partir de técnicas específicas del Sistema Multisensorial Simbólico, logren evaluar necesidades educativas especiales dentro del aula regular y se aproximen a un diagnóstico integral de  las condiciones y requerimientos particulares de sus alumnos.

Sede:
Instalaciones del Instituto de Docencia
e Investigación en Comunicación Humana S.C.(I.D.I.C.H.,S.C.)
Salomón #357 Col. Sindicato Mexicano de Electricistas, C.P. 02060
Delegación Azcapotzalco, México D.F.
Tels.:-(55)-53.53.12.65 y (55)-28.76.61.32

http://dl.dropbox.com/u/19356156/publico_gral.pdf

Curso iberoamericano de formación de profesores de secundaria en el área de matemáticas Ñandutí

• Presentación
• Destinatarios
• Programa
• Metodología
• Matrícula
• Contactar

http://www.oei.es/cursomatematica/

HORNO3 - Desarrollo de competencias clave para el aprendizaje y la enseñanza de la Ciencia

Para Docentes, Jefes de Sector, Inspectores, Supervisores, Directores, Subdirectores y Auxiliares de las Escuelas Públicas de Educación Básica

Contenidos: Seres vivos, Materia y energía, Sustentabilidad y Las nuevas tecnologías
Duración de cada sesión: 3 Hrs.
Horas totales: 80. En aula 47. Presenciales 33
Capacidad máxima 50 maestros por grupo
Inicio: Mayo 2011
Horarios ³

Becas disponibles al 100%
Información: Mónica Isabel Garza
e-mail: monicaisabelgarza@horno3.org
Tel. 81261100 Ext. 3004 y 3025 MONTERREY, N.L.
http://www.horno3.org/maestros.htm

5to Concurso Docentes Innovadores

Recibí este correo y con gusto se los comparto:

Estimado Docente:
Tenemos el gusto de informarle que Alianza por la Educación de Microsoft México lanza el 5to Concurso de Docentes Innovadores. La convocatoria está dirigida a profesores de Educación Básica y Media Superior del sector público y privado.
Los docentes participantes compartirán con sus pares el uso de la tecnología en el aula y los beneficios que resultan de la misma, a través de un proyecto tecnológico sobre experiencias de enseñanzas útiles, creativas y aplicables.
Los ganadores representaran a México en el Foro de Docentes Innovadores de Latinoamérica en Santiago de Chile en el mes de agosto. Le invitamos a participar! Para detalles por favor consultar: http://www.concursodocentesinnovadores.com
Atentamente,
Dulce Cantellano
Microsoft México

Temarios actualizados: ENAMS 2010-2011

Por fin los temarios actualizados: ENAMS 2010-2011 http://formacioncontinua.sep.gob.mx/sites/ENAMS/2010-11/FollInf2011/FollInf2011.php

BF03 Asesoría académica en la escuela

BM06 Formación cívica y ética en educación básica. Educar para la convivencia democrática

BM07 La educación ambiental en la educación básica

BM08 La función directiva

BM09 Educar y formarse en historia en la educación básica

BM10 El conocimiento y la enseñanza de las artes en la educación básica

BM11 La educación física en la educación básica

BM12 Educación especial e integración educativa

BM13 Competencias digitales para maestros de educación básica

PA04 Lenguaje escrito y pensamiento matemático en educación preescolar

PB13 Contenidos básicos para la enseñanza del español en educación primaria

PB14 Enseñar matemáticas en educación primaria

PB15 Contenidos y enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria

PB17 Lengua indígena parámetros curriculares

SC12 Enseñar matemáticas en la educación secundaria

SC13 Contenidos y enseñanza de las ciencias en la escuela secundaria

SC14 Contenidos básicos para la enseñanza del español en educación secundaria

HDT: Habilidades Digitales para Todos

Es de todos conocido la importancia que tiene el trabajo del docente dentro del aula con sus alumnas y alumnos, sin embargo, este trabajo puede ser mejorado y renovado si se incorpora la tecnología que ha transformado a nuestra sociedad; la actualización docente se ha vuelto una necesidad para quienes consideran que el proceso de enseñanza aprendizaje está en un periodo de transición.
Mediante el desarrollo del curso, los participantes abordarán el enfoque establecido en los Estándares UNESCO de Competencia en TIC para Docentes, relacionado con las Nociones Básicas de TIC.
http://www.hdt.gob.mx/sitios/hbhdt/Paginas/default.aspx
La página de Habilidades digitales para todos es: http://www.hdt.gob.mx/hdt/

PROGRAMA DE ESTÍMULOS A LA CALIDAD DOCENTE

• Ya publicaron las listas, 2009-2010, estímulos individuales y estímulos colectivos en: 
• http://201.175.43.65/Estimulos_2011/

CONVOCATORIA:
http://estimulosalianza.sep.gob.mx/?p=convocatoria2011
LINEAMIENTOS:
http://estimulosalianza.sep.gob.mx/docs/Lineamientos_Estimulos_Calidad_Docente.pdf
REGISTRO: http://201.175.43.65/CapturaEstimulos/LoginUsuarios.aspx
CANDIDATOS A RECIBIR ESTÍMULOS INDIVIDUALES A LA 
CALIDAD DOCENTE PARA LOS CICLOS ESCOLARES 2009-2010 y 2010-2011
* Docentes frente a grupo y directivos en escuelas públicas de educación preescolar o especial, que hayan presentado la Evaluación del Factor de Preparación Profesional de Carrera Magisterial en 2008, 2009 ó 2010 y aquellos que presenten dicha evaluación en 2011.
* Docentes frente a grupo de 3° a 6° grado de primarias públicas cuyos alumnos hayan presentado ENLACE 2010 y/o que presenten la evaluación nacional, en función del logro académico, que para tal efecto se establezca en 2011.
* Docentes frente a grupos de español, matemáticas e historia de 1° a 3er grado de secundarias públicas, cuyos alumnos hayan presentado ENLACE 2010 y/o que presenten la evaluación nacional, en función del logro académico, que para tal efecto se establezca en 2011.
* El resto de los docentes, coordinadores, directores, subdirectores y personal de apoyo técnico pedagógico en los niveles primaria y secundaria participan en la modalidad de Estímulos Colectivos y no es necesario que se registren.

Documentos Normativos del Programa de Carrera Magisterial

http://www.nl.gob.mx/?P=educacion_documentos_normativos

También encontrarás en esta página:

La relectura de textos favorece el aprendizaje del vocabulario

Texto, copiado de: http://sintesis-educativa.com.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=244:la-relectura-de-textos-favorece-el-aprendizaje

Según un reciente estudio, repetir varias veces la lectura de un libro infantil a niños pequeños favorece la adquisición de nuevo vocabulario mucho más que exponerlos a una variedad de textos. La relectura permite que los niños dediquen progresivamente menos tiempo a la historia y a los personajes, concentrándose en interpretar los elementos desconocidos del lenguaje.

La investigación estuvo a cargo de Jessica S. Horst, Kelly L. Parsons y Natasha M. Bryan, de la Escuela de Psicología de la Universidad de Sussex, en Brighton, Reino Unido. Involucró a 16 niños británicos de 3 años, separados en dos grupos.

A cada miembro del primer grupo se le leyó tres veces una historia infantil especialmente diseñada, que incluía dos palabras ficticias representando objetos desconocidos para el niño. Los objetos estaban representados en imágenes en las que aparecían junto a otros "competidores". En cambio, los miembros del otro grupo escucharon tres historias diferentes con las mismas características.

Cuando se examinó a los niños para determinar el grado de retención de las nuevas palabras, el grupo que había escuchado tres veces el mismo cuento demostró ser hasta un 150% más eficaz que el otro en el aprendizaje de nuevos términos.

Según las autoras del experimento, la repetición hace que el niño ocupe menos de su atención en lo que ya le es conocido, y más en descifrar lo que no entiende o le resulta novedoso.

El estudio "demuestra que la repetición es importante para el aprendizaje de nuevas palabras en los libros", y representa "una buena noticia para las familias, ya que no necesariamente depende de la cantidad de libros, sino de responder positivamente al pedido de ¡otra vez!".

Fuente: Frontiers in Developmental Psychology. Leer trabajo original.

Reporte personalizado ENAMS 2009-2011

Ahora ya puedes consultar el reporte personalizado de tus resultados en el ENAMS 2009-2011. Necesitas  descargarlo, esta en formato WORD, lo puedes guardar después. También puedes checar tu historial en la misma página!!

http://www.siracfc.sep.gob.mx/SIRACFC/sistema/profesor/Profesores.asp

Te da los porcentajes de respuestas correctas e incorrectas por área y subárea. (Omití las columnas de porcentajes).
Por ejemplo el caso del PB14, Matemáticas:

Área	Subárea
Competencias didácticas	La planeación y evaluación para favorecer competencias matemáticas
	Estrategias para favorecer el desarrollo de competencias matemáticas
Competencias disciplinarias	Contenidos disciplinarios
	Organización y secuencia de los contenidos
	El enfoque, propósitos y competencias en la enseñanza de las matemáticas
Referentes de la educación básica	Reforma integral de la educación básica
	Enfoque por competencias

Encicloabierta

 

Les recomiendo explorar esta página, tiene múltiples recursos para utilizar en el aula, en casa, con tus hijos o uno mismo (primaria y secundaria).

“Encicloabierta es un proyecto ciudadano sin ánimo de lucro que ha desarrollado una alternativa libre, abierta y gratuita a la actual plataforma educativa Enciclomedia. Al igual que ésta, Encicloabierta es una aplicación que presenta en un navegador de Internet diferentes recursos educativos propiedad de la Secretaría de Educación Pública y de otras instituciones educativas.” http://encicloabierta.org/

"Diplomado “Dominio del lenguaje: Usos escolares y prácticas sociales”

Informes:

http://monitor.iiiepe.edu.mx/space-ivan.celon/node/884

Dirigido a:

Profesores frente a grupo, directores, supervisores, inspectores y personal de apoyo técnico-pedagógico, de los niveles de preescolar, primaria y secundaria, de Nuevo León.

Contenido:

• Competencias comunicativas y prácticas sociales del lenguaje en la escuela
• Lengua oral y lengua escrita
• El texto, tipos y características
• La analogía y la metáfora en el desarrollo cognitivo
• Proyectos situados, solución de problemas y estudios de caso
• Programa Nacional de Lectura
• Diseño de estrategias pedagógicas innovadoras
• Evaluación de prácticas sociales del lenguaje
• Análisis del quehacer educativo

Duración:

Sábado 12 de febrero al 16 de abril de 2011

Horario: 9:00 a 13:00 horas. 

ENAMS 2011

Convocatoria ENAMS: http://formacioncontinua.sep.gob.mx/sites/ENAMS/2010-11/Convocatoria-ENAMS-2010-11-040211.pdf

LIBROS PARA EL MAESTRO RIEB 2009

Los encontré y se los comparto:
Libros para el maestro en versión preliminar, RIEB 2009, hay uno para cada asignatura y son para cualquier grado de primaria, nos explican más detalladamente su manejo para lograr cumplir lo que la RIEB plantea.
Los subí a mi site en google, los pueden descargar o sólo ver: http://sites.google.com/site/ysatrevi/home

PREPARACIÓN PROFESIONAL 2010-2011

Temarios correspondientes a la Vigésima etapa del Factor Preparación Profesional de Carrera Magisterial. Ciclo 2010-2011

1.- Seleccione la Vertiente en la que se ha inscrito para el examen de Preparación Profesional 2011.

2.- Dé clic en “DESCARGAR” a una de las opciones, conforme a su Nivel, Modalidad o Tipo de Examen.

3.- Podrá ver, imprimir o guardar el Temario en formato "adobe acrobat" (pdf).

• Primera Vertiente.

• Segunda Vertiente.

• Tercera Vertiente.

En la siguiente opción ("TODOS"), podrá descargar un archivo comprimido (".zip"), que contiene todos los temarios de las tres Vertientes.

• TODOS.

http://www.dgep.sep.gob.mx:8080/dgep/index.php?option=com_content&task=view&id=55

---

Carrera Magisterial, Vigésima Etapa: Convocatoria 2010-2011

Ya publicaron la convocatoria, todo sigue igual, al parecer!!!

La inscripción o reinscripción debemos realizarla del 17 al 28 de Enero de 2011.

Los exámenes de Preparación Profesional serán los días 11, 12, 18 y 19 de junio de 2011.

Para más información sugiero 3 enlaces:

Documentos de inicio de etapa, incluye convocatoria: http://www.sep.gob.mx/es/sep1/documentos_de_inicio_de_etapa_

Convocatoria Nacional: http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/1260/1/images/convocatoria_nacional.pdf

Convocatoria Nuevo León: http://www.snte50.org.mx/archivos%20links/(CENTROS%20DE%20APLICACI%C3%93N%20VIG%C3%89SIMA%20ETAPA.doc).pdf

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