Encuentro de educadores deseosos por aprender las herramientas útiles en las competencias para la vida, para mejorar la calidad de la educación en México.
Durante los últimos quince años se ha aprendido más en relación a las funciones del cerebro que nunca antes en toda la historia de la humanidad, lo que hoy nos permite abrir un diálogo entre los neurocientíficos y la comunidad educativa para aplicar nuevos modelos que favorezcan el aprendizaje del conocimiento.
El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinaria que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo.
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