Calendario escolar 2011-2012

Creación de un pizarrón interactivo

Un 88,6% de expertos en educación y docentes piensa que el impacto de la Pizarra Digital Interactiva (PDI) en el alumnado es altamente positivo y que aumenta su atención, motivación y participación. Además, según el informe "Aprender sin tiza: uso de las tecnologías interactivas en el aula"elaborado por Promethean a partir de datos extraídos del estudio a nivel europeo Steps, la pizarra digital potencia la memoria visual, la comprensión de los temas y la soltura del alumnado a la hora de hacer exposiciones o argumentar.

http://www.educaweb.com/noticia/2011/06/16/88-docentes-expertos-educacion-cree-pizarra-digital-aumenta-atencion-motivacion-alumnado-14828.html

En la pagina de Johnny Chung Lee podemos encontrar más información, así como el software:
http://johnnylee.net/projects/wii/

Otras páginas con información:
http://geugara.blogspot.com/2008/02/si-esto-fuera-una-carrera-de-velocidad.html
http://blog.educastur.es/pizarrasdigitales/

Concurso Nacional 2011-2012

Docentes con o sin plaza; preescolar, primaria,  secundaria.

Proceso de Pre-registro: 
 http://201.159.130.208/usiaweb/CONAPD11/proceso_de_preregistro/

Sedes de Registro:
http://201.159.130.208/usiaweb/CONAPD11/sedes_de_registro/

Sedes de aplicación:
http://201.159.130.208/usiaweb/CONAPD11/sedes_de_aplicacion/

Guías y temarios:
http://201.159.130.208/usiaweb/CONAPD11/guias_y_temarios/

PREMIO INTERNACIONAL DEL LIBRO ANIMADO INTERACTIVO EN ESPAÑOL PAULA BENAVIDES

• Podrán participar personas físicas de cualquier nacionalidad y lugar de residencia, de forma individual o integrando un equipo de trabajo.
• Participarán en este concurso libros animados interactivos de narrativa o poesía, desarrollados para plataformas múltiples como Internet, computadoras personales y/o dispositivos móviles y con una extensión de entre 30 a 100 páginas.
• El premio único e indivisible para la obra ganadora consistirá en el equivalente, en moneda nacional, a  $40,000.00 US dólares, al tipo de cambio que fije el Banco de México el día del fallo del Jurado.
• Los trabajos deberán ser entregados a más tardar el 30 de septiembre de 2011.
• http://www.conaculta.gob.mx/recursos/sala_prensa/pdf/201105/convocatorialibrofinal.pdf

Cursos de Habilidades Digitales para Todos

Los cursos en línea se ofertarán únicamente a los integrantes de las Mesas Pedagógicas de cada entidad, responsables de procesos tales como la asesoría. También se ofrece en la modalidad presencial siendo esta, la estrategia de trabajo a nivel nacional que está dirigida a los directivos y docentes.

http://www.hdt.gob.mx/Acompanamiento/Paginas/cenlinea.aspx

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Curso Integración de las TIC

El curso Integración de las TIC pretende que los docentes de educación básica elaboren un plan de clase utilizando Materiales Educativos Digitales para optimizar los procesos de aprendizaje y enseñanza, además del uso de recursos de las TIC tales como software de presentación multimedia para el diseño y desarrollo de otros materiales.

Fecha de inscripciones: 13 al 17 de junio.
Fecha de Inicio: 27 de junio de 2011.
Fecha de término: 8 de julio de 2011.

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Curso Alfabetismo en TIC

Con el curso de Alfabetismo en TIC se  pretende que los docentes de educación básica  logren desarrollar habilidades en el manejo de  algunas herramientas de las TIC  para el diseño de un proyecto de formación profesional.

Fecha de inscripciones: 13 al 17 de junio.
Fecha de Inicio: 27 de junio de 2011.
Fecha de término: 8 de julio de 2011.

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Curso Las TIC y el aula de clase estándar

El curso Las TIC y el aula de clase estándar tiene como propósito integrar los escenarios de aprendizaje con TIC en las actividades del aula de clase estándar, acorde a las características del trabajo grupal, por equipos o individual; a través de materiales didácticos, trabajo colaborativo, foros de discusión, portafolio de evidencia  e intercambio de experiencias para optimizar su uso.

Fecha de inscripciones: 13 al 17 de junio.
Fecha de Inicio: 27 de junio de 2011.
Fecha de término: 8 de julio de 2011.

Encuentro Mundial de Valores 2011

Fecha: Del 8 al 10 de Septiembre 2011.

Lugar: Auditorio Banamex en la ciudad de Monterrey, México.

Contacto: Para dudas o comentarios: info@emv2011.org

Lineamientos de carrera magisterial 2011-2012

Es una presentación que me enviaron por correo y me parece bastante clara, espero les sea útil y aclare algunas dudas, ya llegarán los lineamientos escritos y oficiales.

Carrera magisterial 2-06-11

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Curso de Formación Docente sobre TIC y Educación

Centro de Altos Estudios Universitarios
Organización de Estados Iberoamericanos

Curso de Formación Docente sobre TIC y Educación
http://www.oei.es/cursotic/

Programa académico

• Módulo 0: Introducción al curso y al uso del Campus Virtual del CAEU

Bloque 1: Conocer las TIC y sus implicaciones sociales y educativas

• Módulo 1. TIC y sociedad (45 horas)
• Módulo 2 TIC y educación (45 horas)

Bloque 2 TIC y las competencias básicas

• Módulo 3: TIC y matemáticas
• Módulo 5: TIC y ciencias sociales
• Módulo 6: TIC y cultura escrita
• Módulo 7: TIC y la gestión escolar
• Módulo 8: TIC y aprender a aprender
• Módulo 9: TIC y educar ciudadanos
• Módulo 10: Educación Artística

Bloque 3: TIC para innovar

Seminarios, Títulos propuestos:

• Webquest
• Blogs educativos
• Las redes sociales como entorno para la enseñanza y el aprendizaje en internet
• Hot Potates
• Redes de área local en centros educativos
• Campus Virtuales: Moodle

Calendario

• El curso comienza el 1 de octubre de 2011 y termina el 31 de julio de 2012

Duración

• Bloque I: 90 horas
• Bloque II: tres módulos obligatorios: 180 horas
• Bloque III: 130 horas (30 generales + 80 seminarios + 20 proyecto final)
• Total: 400 horas